El vínculo televisor-televidente

• Autores: Delia Crovi Druetta
• Localización: Revista latinoamericana de estudios educativos, ISSN 0185-1284, Vol. 28, Nº. 3-4, 1998 (Ejemplar dedicado a: Educación y Comunicación), págs. 113-133
• Idioma: español
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  • Este artículo tiene como objetivo presentar los resultados obtenidos en cinco sesiones de grupos focales, realizadas con el propósito de conocer el vínculo que se establece entre el televisor y el televidente. Se encontró que existen diversos tipos de recepción: una dura y una blanda. A través del análisis del segundo tipo de recepción se puede llegar a enriquecer el primero, ya que cualquier método de recepción crítica que se pueda abordar (sobre todo con niños y adolescentes) será útil para la formación. La educación tiene mucho que realizar en torno a estos tipos de recepción, no sólo en la escuela, sino también en la familia.