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Comment préparer et accompagner l'émergence d'interactions en ligne dans une approche plurilingue axée sur l'intercompréhension romane?
Autores:
Encarnación Carrasco Perea
,
Yasmin Pishva
Localización:
LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues
,
ISSN
1146-6480,
Nº 36, 2007
,
págs.
141-162
Idioma:
francés
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