Resumen de Elementos para la concepción de un programa de enseñanza para la Escuela Normal Superior
A partir de la identificación de 5 problemas característicos de las escuelas normales: la vocacionalidad, la práctica, el saber, el conocer y el hacer, el autor propone una concepción de un programa de enseñanza basado en lo que las normales deberían enseñar, con lo cual se recupera un espacio de saber al interior de la institución.
