El preludio de la educación como disciplina académica: el herbartianismo norteamericano y la emergencia de una ciencia de la pedagogía

• Autores: Kathleen Cruikshank, Janeth María Ortiz M. (trad.)
• Localización: Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 11, Nº. 23-24, 1999 (Ejemplar dedicado a: Cuerpo e Infancia), págs. 201-228
• Idioma: español
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