Aprender de oído: el aula, el claro y la voz en María Zambrano

• Autores: Jorge Larrosa, Beatriz Aparici
• Localización: Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 12, Nº. 26-27, 2000 (Ejemplar dedicado a: Filosofía y Pedagogía), págs. 37-46
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 4 Citas
• Resumen

  • Este texto pretende exponer la determinación zambraniana de la oralidad, de la voz y su relación específica con el aprendizaje: el aula es el lugar de la voz donde se va a aprender de oído. La palabra oída, palabra destinada, fluida, animada, politonal produce un vacío creador y fecundo. Por ello el aula es el lugar de iniciación al vacío que es apertura.