La cadena alimentaria de la educación en Colombia: una perspectiva crítica

• Autores: Fabián Sanabria
• Localización: Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 15, Nº. 37, 2003 (Ejemplar dedicado a: Foucault, la educación y la pedagogía : a los veinte años de la muerte de Michael Foucault, en homenaje a Alberto Restrepo), págs. 247-258
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente artículo busca comparar la noción de "campo académico" con el concepto biológico de "cadena alimentaria", en el sentido de señalar las diversas disposiciones y posiciones que pueden tener u ocupar los agentes sociales productores, reproductores o consumidores del conocimiento, a fin de objetivar algunos de los condicionamientos sociohistóricos necesarios para facilitar o dificultar la realización del ideal democrático de "universalizar las condiciones de acceso a lo universal" a través de la educación, en Colombia.