Las enseñanzas de una historia de búsqueda

• Autores: Walter Omar Kohan
• Localización: Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 15, Nº. 37, 2003 (Ejemplar dedicado a: Foucault, la educación y la pedagogía : a los veinte años de la muerte de Michael Foucault, en homenaje a Alberto Restrepo), págs. 159-173
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este trabajo -homenaje al profesor Guillermo Obiols- es un ejercicio de pensamiento a partir de un texto del Subcomandante Marcos, "La historia de la búsqueda". Extraemos de esta historia dos principios para pensar la enseñanza de la filosofía: 1) un principio para educar: terminar es labor de todos; 2) un principio para filosofar: el pendiente es buscarse. A partir de referencias a Sócrates, M. Foucault Y J. Rancière discutimos estas dos dimensiones -educacional y filosófica- del aprender y enseñar filosofía.