Resumen de "Sus hábitos medio civilizados": enseñanza, disciplinas y disciplinamiento en América Latina
De la variedad de categorías identificadas con la obra de Michel Foucault, la de las disciplinas es, sin duda, la que ha causado más discusiones en la producción académica en educación. El artículo discute la pertinencia de esta categoría para el análisis de la historia educativa latinoamericana. En tensión con paradigmas aplicacionistas que enfatizan la existencia (o no) de una sociedad disciplinaria, la cuestión de la enseñanza, del aula y de las técnicas de ordenamiento escolar subrayan la eficacia de las disciplinas como técnicas concretas de ordenamiento de la vida escolar.
