El objetivo del presente artículo es el estudio del concepto de escuela en las canciones populares griegas como fuente para un mejor conocimiento de la educación en Grecia durante la turcocracia y los primeros años del estado independiente. Para ello, el autor analiza varias canciones de cuna así como dos famosas baladas del ciclo familiar, la de la madre asesina y la de Yannis y Marudiá.
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