Importancia de la asertividad: de Padrón a Catoira

• Autores: Manuel Isorna Folgar
• Localización: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 313, 2008 (Ejemplar dedicado a: Convivencia en la escuela), págs. 39-40
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artículo habla de las personas pasivas o sumisas, que creen no tener derechos y no defienden sus intereses y opiniones; y las personas agresivas que adoptan una conducta amenazante y ofensiva. Por eso se propone un programa de desarrollo de la asertividad, a diez sesiones por curso, durante tres cursos. Este tipo de actuación despierta el interés y motiva la participación espontánea de los otros alumnos.