El presente articulo asigna la responsabilidad de establecer vínculos entre los aspectos "surrealistas" y los aspectos "enciclopédicos" del PASATIEMPO, a la capacidad "pedagógica" del parque. Dicha responsabilidad se materializa en el artículo proponiendo y llevando a cabo varios "juegos".
This paper attributes to the "pedagogical" potencial of EL PASATIEMPO the responsability to establish links between the "surrealistic" and "encyclopedic" aspects of the park. Such a responsability is established in this paper by means of several "games".
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