Musculation: analyse des connaissances et enseignement en lycée professionnel

• Autores: Didier Moulin
• Localización: EPS: Revue education physique et sport, ISSN 0245-8969, Nº 328, 2007, págs. 69-72
• Idioma: francés
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• Resumen

  • Cette analyse fait suite à une formation débutée en 2004 en collaboration avec des kinésithérapeutes, l'infirmière du lycée et les professeurs d'EPS, afin de sensibiliser les jeunes au problème du dos. L'auteur pose la question de savoir quelles sont réellement les connaissances que l'élève doit apprendre, afin de comprendre sur quelle forme de culture elles débouchent en EPS.

    "Ce que l'on doit apprendre pour le faire, il faut le faire pour l'apprendre".