Exploring Complexity Within a "Best Story" of U.S. Hisory: Kernels of Inquiry in a Fifht-Grade Class

• Autores: Jane Bolgatz
• Localización: International journal of social education: Official journal of de Indiana Council for the social studies, ISSN 0889-0293, Vol. 22, Nº 1, 2007 (Ejemplar dedicado a: Historical Thinking), págs. 1-23
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)