The relations of multiple-schedule behavioral contrast to deprivation, time in session, and within sessions changes in responding

• Autores: Frances K. Mcsweeney
• Localización: Learning and behavior: a Psychonomic Society publication, ISSN 1543-4494, Vol. 32, Nº 2, 2004, págs. 190-201
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)