Effects of the ACTFL-OPI-Type training on student performance, instructional methods, and classroom material in the secondary foreign language classroom: 2259

• Autores: Jane M. Govoni, Carine M. Feyten
• Localización: Foreign language annals, ISSN 0015-718X, Vol. 32, Nº 2, 1999, págs. 189-204
• Idioma: inglés
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