Cognitive quickenings: contemporary readings of orality and literacy in English- Canadian colonial practices and modern critical theories

• Autores: Jesse Archiebald-Barber
• Localización: International journal of Canadian studies = Revue internationale d'études canadiennes, ISSN 1180-3991, Nº 30, 2004, págs. 101-120
• Idioma: inglés
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