L'actual procés de globalització planteja uns reptes especialment significatius a les llengües i cultures d'àmbit més restringit o minoritari. Des d'aquest punt de vista, en aquest article es resumeix breument el treball dut a terme per tal de determinar genèricament quina és la praxi lingüística universitària en alguns països amb llengües d'àmbit relativament restringit, amb l'objectiu final de contribuir al debat sobre quin ha de ser l'horitzó per a la llengua pròpia en el cas de les universitats catalanes.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados