Resumen de L'adquisició del català en alumnes d'origen marroquí a l'ensenyament obligatori
Lluís Maruny Curto, Mónica Molina
L'objectiu d'aquesta recerca era estudiar el procés d'adquisició del català en els alumnes d'origen magribí com a contribució a la millora dels recursos organitzatius i didàctics destinats als alumnes que s'incorporen al sistema educatiu català. La mostra es refereix a 25 alumnes d'ensenyament obligatori de la zona escolar de Palafrugell. Els resultats avaluen tant la competència oral com l'escrita i proposen diferents etapes en el procés d'adquisició del català per part d'aquests alumnes. Aquest article té l'origen en una ponència presentada al Vuitè Col·loqui Lingüístic de la Universitat de Barcelona, organitzat pel Club-8 el 13 de desembre de l'any 2000.
