El cine como herramienta didáctica para familiares de pacientes con trastorno bipolar

• Autores: Vanessa Ibáñez del Valle
• Localización: Metas de enfermería, ISSN 1138-7262, Vol. 10, Nº. 9, 2007, págs. 23-26
• Idioma: español
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• Resumen

  • Los estudios realizados con familias de pacientes con trastorno bipolar sugieren que la intervención familiar acompañada de tratamiento farmacológico permite la reducción del número de recaídas y hospitalizaciones. De este modo, se consigue una mejora del clima familiar y del funcionamiento ocupacional y social del paciente. En este sentido, el papel de la enfermera especialista en salud mental resulta clave para actuar como ¿cuidador de cuidadores¿.

    En este artículo se propone la utilización del cine como herramienta comunicativa y formativa dentro de un programa de atención de Enfermería dirigido a las familias de pacientes con trastorno bipolar. Con ello se pretende mejorar el clima familiar y optimizar el proceso enfermero para la adquisición de conocimientos por parte del familiar acerca de la enfermedad; además, se espera un aumento del grado de satisfacción del usuario con la intervención enfermera.