Efectos de instrucciones y puntos contingentes sobre la originalidad del rendimiento académica a nivel universitario

• Autores: Juan José Sánchez Sosa
• Localización: Revista mexicana de análisis de la conducta = Mexican journal of behavior analysis, ISSN 0185-4534, Nº. 2, 1979, pág. 195
• Idioma: español
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