Ap-prendre la parole: lecture communicationnelle de Jacques Rancière

• Autores: Mathieu Quet
• Localización: Communication et langages, ISSN 0336-1500, Nº 153, 2007 (Ejemplar dedicado a: Les pouvoirs de suggestion du papier), págs. 3-18
• Idioma: francés
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• Resumen

  • Dans cet article, qui poursuit le projet de Communication & langages de discuter des ressources théoriques différentes pour penser les processus de communication, Mathieu Quet propose une lecture originale d¿une partie de l¿oeuvre du philosophe Jacques Rancière, consacrée à une discussion de la dimension politique des rapports au savoir. Si l¿on considère qu¿un enjeu de connaissance majeur des sciences de l¿information et de la communication est d¿analyser les phénomènes de transmission, d¿appropriation et de mobilisation des savoirs, la réflexion de Rancière porte l¿élucidation de cette question à un niveau d¿exigence tout à fait exceptionnel. Mathieu Quet montre que cette réflexion, qui n¿est pas en ellemême une analyse des processus de communication, donne à cette activité une teneur politique et critique particulière, et suggère ainsi une posture possible pour la recherche en communication