El valor del contexto de los problemas para la inclusión de los alumnos inmigrantes recién llegados a la ESO

• Autores: Núria Rosich Sala, Paula López
• Localización: Educación matemática y exclusión / coord. por J. Giménez, Francisco Javier Díez Palomar, Marta Civil, 2007, ISBN 978-84-7827-513-7, págs. 179-189
• Idioma: español
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