Una aproximación didáctica al estudio del saber enseñado en el acto didáctico: segunda etapa de educación básica

• Autores: Jenniz La Madriz
• Localización: Revista ciencias de la educación, ISSN 1316-5917, Nº. 28, 2006, págs. 25-42
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • A Aidactic Approach to the Study of KnowledgeTaught in the Didactic Act: Second level of basic education (Midle School)
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