Imágenes e historia de la educación: construcción, reconstrucción y representación de las prácticas escolares en el aula

• Autores: María del Mar del Pozo Andrés
• Localización: Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 25, 2006, págs. 291-315
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Images and history of education: construction, reconstruction and representation of the school practices in the classroom
• Enlaces
  • Texto completo
• Dialnet Métricas: 48 Citas
• Resumen
  • español

    El tema del artículo es el valor de la imagen, de lo visual, para la historia de la educación. En primer lugar se presentan los diferentes argumentos existentes en la actualidad sobre este tema; en segundo término se ofrece un panorama de las investigaciones recientes, tratando de destacar sus enfoques metodológicos; en tercer lugar, se desarrolla una propuesta teórica para analizar imágenes, especialmen- te fotografía; y, finalmente, se plantean algunas reflexiones sobre el estudio de la etnografía escolar a partir de las imágenes.

  • English

    This article deals with the value of the image, of the visual, for historians of education. First, we present the different arguments that actually are presented about this topic; second, we offer an overview of recent researches, trying to point out their methodological approaches; third, we develop a theoretical proposal for analysing images, especially photographs; and, finally, we discuss some ideas about the study of school ethnography using images.