Resumen de "Aprendiendo a ver diferente": actividades de apoyo a la integración de una alumna de 2º curso de Primaria
M. F. Lombardía Crespo, Covadonga de la Fuente Lago, Mercedes Otero Otero, Verónica Berdel López
Se presenta una experiencia realizada durante el último trimestre del curso escolar 2005-2006 enun colegio público de la provincia de Lugo (Comunidad Autónoma de Galicia) para fomentar laintegración de una alumna de 2º de Primaria con discapacidad visual. Se indican las característi-cas de la alumna y se describe y analiza el planteamiento y desarrollo de las actividades organi-zadas: dos sesiones de aula, ¿Coloquio y dibujo¿ y ¿Lectura de un cuento¿, con el objetivofundamental de dar a conocer aspectos de la discapacidad y concienciar sobre la diferencia; yuna sesión de Educación Física con gafas de simulación en las instalaciones deportivas del Cen-tro. La valoración de la experiencia resalta sus efectos positivos, tanto en la actitud de la propiaalumna como en la participación activa y consciente de sus compañeros, y en un mayor conoci-miento de las capacidades y necesidades de la alumna por parte de los profesores.
