Historia y educación social, cuestiones y perspectivas historiográficas

• Autores: Félix Santolaria Sierra
• Localización: Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 56, Nº 210, 1998, págs. 217-244
• Idioma: español
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• Resumen

  • The article aims to give an overview of possible lines of work in history of social education in Spain (16th-20th centuries), and it adduces a whole of bibliographic references and some open discussions about historiographic questions relate to this subject (radical historicism, confinement, etc.).