Ideas previas del alumnado de un curso de 4º de ESO acerca del ruido

• Autores: Francisco Javier Sánchez
• Localización: Enseñanza de las ciencias de la tierra: Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, ISSN 1132-9157, Vol. 9, Nº. 1, 2001, págs. 36-44
• Idioma: español
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  • español

    El conocimiento de las ideas previas del alumnado sobre cualquier tema a trabajar es uno de los puntos fundamentales del proceso de enseñanza-aprendizaje. En este trabajo se ponen de manifiesto las ideas previas del alumnado de un curso de 4º de ESO (Educación Secundaria Obligatoria) acerca del ruido. El análisis de los resultados reveló una serie de aspectos significativos que podrán servir de reflexión ante la mejora de la práctica educativa.

  • English

    The knowledge of the previous ideas of the pupil on any topic to work is one of the fundamental points of the teaching-learning process. In this work they show the previous ideas of the pupil of a course of 4º of E.S.O (Secondary Education) about the noise. The analysis of the results revealed a series of significant aspects that will be able to serve as reflection in the face of the improvement of the educational practice.