La Teoría de Acción y su Incidencia en los Niveles de Aprendizaje de la Organización y de los Actores en la Escuela Básica Rural Venezolana

• Autores: Mari Sol Sánchez Alvarez, Blanca Rojas de Chirinos
• Localización: Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. 1, 2005, págs. 137-166
• Idioma: español
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