La colección huttoniana de minerales, rocas y fósiles: posibles papeles educativos para la enseñanza de Ciencias de la Tierra

• Autores: Pedro Wagner Gonçalves
• Localización: Enseñanza de las ciencias de la tierra: Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, ISSN 1132-9157, Vol. 6, Nº. 3, 1998, págs. 223-227
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    La historia de la colección Huttoniana de rocas y fósiles demuestra diversas formas de uso de la historia de la ciencia en la enseñanza de ciencias naturales y experimentales (principalmente ciencias de la Tierra). En este trabajo pretendo discutir algunos modos de introducir a los estudiantes de ciencias de la Tierra en el estudio de la historia de la ciencia. Defiendo un abordaje histórico para mostrar el lado humano de la ciencia y de los científicos.

  • English

    The history of the Huttonian collection of fossils demonstrates several ways to work history of science in teaching of natural and experimental sciences (mainly Earth sciences). In this paper I intend to discuss some ways to introduce students of the Earth sciences in the study of history of science. I defend a historical approach to present the human side of science and scientists.