El curriculum de las Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente en Andalucía: peculiaridades de su desarrollo

• Autores: José Valdivia
• Localización: Enseñanza de las ciencias de la tierra: Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, ISSN 1132-9157, Vol. 6, Nº. 1, 1998 (Ejemplar dedicado a: Las Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente (I)), págs. 13-17
• Idioma: español
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    La puesta en marcha de una nueva asignatura supone problemas y dificultades para el desarrollo de su curriculum. En Andalucía, en el caso de Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente, nueva materia de 2º del bachiller LOGSE, se acentúan aquéllos, porque no ha existido en los planes de estudios anteriores una de similares contenidos y finalidades. Su desarrollo curricular y especialmente la secuenciación de contenidos se ha conseguido por una coordinación de la Ponencia y de los profesores directamente implicados en su impartición.

  • English

    The starting of a new subject supposses some troubles and difficulties for its curriculum development. In Andalucía, The Earth and Environmental Sciences, a new subject from 2º bachillerato LOGSE, these difficulties are harder because the contents and finalities of this subject are completely new. The curricular development and, specially, how the contents are studied carefully and through the time, have been got thanks to the collaboration of the coordinators in the Ponencia and the teachers who teach this subject.