Se realiza una reconstrucción racional de la Tectónica de Placas desde un punto de vista histórico, desarrollando para la Enseñanza Secundaria los aspectos esenciales de esta teoría, desde sus orígenes hasta su emergencia como paradigma científico. Se analiza no sólo qué es sino también cómo se ha elaborado.
From a historical point of view, a rational reconstruction of Plate Tectonics is realized; the essential characteristics of this theory, from the origins to its emergence as a scientific paradigm, are developed for the Secondary Education. Not only what is this paradigm, but also how it was elaborated, is analysed.
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