Principios, objetivos y estrategias educativas para implementar el contenido de la Convención internacional de los derechos del niño: Aspectos hermenéuticos y comparativos desde la pedagogía

• Autores: Salvador Peiró i Gregori
• Localización: Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 49, Nº 190, 1991, págs. 433-474
• Idioma: español
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