Resumen de Observar, reflexionar, escuchar y dialogar: construir el conocimiento

Bettina Ingham, Rosa Jiménez Curats

• Observar, reflexionar, escuchar y dialogar: ante unas diapositivas proyectadas en el aula o ante lienzos originales en el museo, el alumnado inicia un viaje por el arte de la mano de su profesor. Miran la obra en silencio, la describen minuciosamente y empiezan a aventurar interpretaciones en las que opiniones de unos y otros se combinan para hacer avanzar el análisis. Se trata de un viaje de nueve sesiones que puede prolongarse toda la vida.