Using causal loop diagramming to represent the factors affecting learning for students using a business simulation game

• Autores: Jonathan Moizer, Jonathan Lean, Mike Towler, Gordon Smith, Pablo Encinas-Arquero
• Localización: Esic market, ISSN 0212-1867, Nº 127, 2007, págs. 163-464
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • El uso del diagrama de círculo causal en la representación de los factores que influyen en los estudiantes a la hora de utilizar juegos de simulacro empresarial
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