Empleo de las tecnologías móviles en la enseñanza práctica de asignaturas técnicas: un caso real: el laboratorio de instrumentación electrónica

• Autores: Sergio Gallardo Vázquez, Federico José Barrero García, Sergio Luis Toral Marín, María del Rocío Martínez Torres
• Localización: Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 28, 2006, págs. 13-25
• Idioma: español
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• Resumen

  • Hoy día nuestra sociedad está involucrada en el continuo desarrollo de tres importantes pilares de conocimiento, la electrónica, la informática y las telecomunicaciones. Este documento describe la introducción de estos tres pilares tecnológicos del conocimiento en la enseñanza práctica de carreras técnicas, particularizando sobre un laboratorio de instrumentación electrónica. El sistema propuesto, desarrollado en el Departamento de Ingeniería Electrónica de la Universidad de Sevilla, muestra la implementación de una maqueta de un sistema de seguridad para vehículos que emplea un teléfono móvil convencional como sistema de telecontrol, mejorando el proceso de enseñanza de los estudiantes y fomentando la participación de los mismos.