Una programa de desarrollo educativo sustentable

• Autores: Cruz García Lirios
• Localización: Sincronía, ISSN-e 1562-384X, Nº. 40 (Fall 2006, Septiembre-Diciembre 2006), 2006
• Idioma: español
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• Resumen

  • Las variables que promueven el auto didactismo, serán explicadas a partir de una teoría en tres fases. En la primera, se establecerá la validez y confiabilidad de los instrumentos que medirán: (1) situación micro educativa, (2) creatividad estudiantil, (3) motivación escolar, (4) conocimientos académicos, (5) habilidades computacionales y (6) difusión de innovaciones. Se modelarán las variables y se probará su ajuste a los datos reales. Se esperará que la situación micro educativa determine indirecta, positiva y significativamente la promoción de soluciones a través de la asociación de elementos y la maximización de identidad. En la segunda fase, se diseñará, aplicará y evaluará un sistema de optimización