La didáctica de las paremias en las clases de Gramática contrastiva

• Autores: Marina García Yelo
• Localización: Paremia, ISSN 1132-8940, Nº. 15, 2006, págs. 83-92
• Idioma: francés
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• Resumen

  • Estudio que trata de reflexionar en torno a la didáctica de la paremia en la asignatura Gramática contrastiva del francés y del español: la oración compuesta, perteneciente a los estudios de Filología Francesa y que plantea unos presupuestos teóricos fundamentales acerca de la Fraseología y la Paremiología, para el posterior esbozo de una serie de actividades de comprensión, reutilización y afianzamiento de paremias francesas.