Fernando Fraga Varela, Adriana Gewerc Barujel
Parten de este escenario hipotético para averiguar las consecuencias que tendría y cómo se podría recuperar la normalidad. Cuesta de imaginar. Pero las nuevas tecnologías permiten que el propio alumnado simule esta situación y las posibles soluciones. Luego acuden a la universidad para mostrar a los estudiantes de Magisterio cómo se aplica el software que han utilizado.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados