Libro/Escuela: un binomio fantástico

• Autores: Beatriz Helena Robledo
• Localización: Pensar el libro, Nº. 5, 2007 (Ejemplar dedicado a: Por las bibliotecas escolares de Iberoamérica)
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Concientes de la intrínseca relación del libro con la función de la escuela, es preocupante saber que aún desde la misma institución se le niega al niño el acceso a los textos escritos y por ende, a las raíces de su cultura infantil. Este texto invita a devolver el carácter libertario a los libros y los derechos a los niños.