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Resumen de Transversalidad o asignatura específica: el debate pedagógico

Antonio Bolívar Botía

  • Los intentos de educar para una ciudadanía activa desde todas las áreas han quedado reducidos a prácticas esporádicas de poco calado. Pero optar por una materia específica sólo garantizará una capacitación exitosa si la escuela lleva a la práctica los valores democráticos en sus acciones cotidianas y lo hace de forma compartida con la comunidad y el entorno.


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