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Uma visão gramscista da educação

  • Autores: Marco Aurélio Oliveira Gois
  • Localización: Revista Ceciliana, ISSN 1517-6363, Nº. 9, 1998, págs. 53-60
  • Idioma: portugués
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • O pensamento de Antonio Gramsci é ponto de referência quando se discuti a relação entre educação e trabalho. Esquecido ou menosprezado por muito tempo, até mesmo por socialistas, sua obra neste final de século volta a despertar o interesse de estudiosos e outros interessados no destino da educação e na posição do autor no contexto social deste fim de milênio. Apesar dos 61 anos de sua morte, a obra de Gramsci permanece mais atual do que nunca. Acreditamos que tal fato seja um reflexo de todo o seu trabalho, que se baseava na importância da história na concepção de uma filosofia educacional, não negando,assim, as contribuições das correntes filosóficas já existentes. Ao contrário, utilizava-as de forma sistemática, juntamente com novas concepções, compondo dessa forma, um quadro em constante evolução no cenário educacional, quadro este que poderíamos denominar dialético.v


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