Proscribir el cumplimiento meramente formal de la enseñanza: hacia una enseñanza de la seguridad, especialmente de los jóvenes, capaz de modificar actitudes y conductas

• Autores: Jaime LLacuna Morena
• Localización: Seguridad y salud en el trabajo, ISSN 1886-6123, Nº. 39, 2006, págs. 16-23
• Idioma: español
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• Resumen

  • A través de la enseñanza transversal, se pretende integrar la seguridad y la salud laboral de manera natural en las actitudes de los alumnos. Para lograrlo, es necesario brindar a los docentes herramientas que les permitan incorporar una actitud positiva hacia la cultura de la prevención, tanto en las diversas materias que determina el currículo, como en la vida escolar en general.

    Desde un punto de vista estrictamente lingüístico, podríamos decir que las manifestaciones verbales (codificadas a través de signos y manifestadas al exterior) no tienen que provenir de creencias intrínsecas ni menos ser consideradas como estímulos generadores de una respuesta conductual. En otras palabras: hablar (decir), como aseguraba Humberto Eco, es el privilegio del que dispone el hombre para mentir. La palabra es el mecanismo más sofisticado para transmitir una mentira o para, como todos sabemos, transmitir un mensaje aceptado socialmente que no pretende más que valorar al emisor sin tener en cuenta el efecto que pueda producir sobre los posibles receptores.