Resumen de Replantejar el model d'agrupament: repensem aspectes habituals
A l'escola, tant a l'etapa infantil com a primària, tradicionalment hem agrupat els infants segons la data de naixement. És la proposta que es fa des de l'Administració i poques escoles se la qüestionen. Aquesta manera d'agrupar es fonamenta en la idea que els infants d'edats properes tenen un nivell de desenvolupament semblant i que, per tant, comparteixen capacitats i interessos.
