El Colegio Balder es un Centro Educativo diferente. Ha desarrollado unos métodos de trabajo propios y adaptados a cada una de las etapas educativas y se ha centrado en implantar la Calidad de sus procesos. Para ello primero combatieron "el síndrome del maestro" y dieron el salto a la interdependencia. Tras los dos cambios actitudinales básicos, el tercer elemento que forma la base para la implantación de su sistema de Calidad en un Centro es la herramienta informática que Navega con la que han construido la carretera por la que circular velozmente hacia sus objetivos.
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