Els mestres i el canvi

• Autores: Joan Domènech Francesch
• Localización: Escola catalana, ISSN 1131-6187, Vol. 41, Nº. 430, 2006 (Ejemplar dedicado a: 40 Anys: som-hi!), págs. 30-32
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Sovint quan fem un article sobre la funció docent, omplim pàgines i pàgines de perfils que, sense ajustar-se a la realitat existent, representen uns imaginaris que difícilment esdevenen possibles. S¿acostuma a definir els mestres com a professionals compromesos amb el seu temps i amb la seva professió i, seguidament, es defineix la seva feina i les seves funcions dintre l¿escola d¿una forma molt exhaustiva. El problema, com sempre, és com avancem en la seva professionalitat per tal que aquest imaginari s¿acosti a la realitat de les escoles.