La didàctica de les ciències, ara

• Autores: Mercé Izquierdo i Aymerich
• Localización: Escola catalana, ISSN 1131-6187, Vol. 41, Nº. 431, 2006 (Ejemplar dedicado a: A les espatlles de gegants: avançar amb la ciència), págs. 25-29
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Les ciències de la naturalesa o "ciències experimentals" són importants en les societats actuals però cada vegada són menys els estudiants que volen estudiar-les, tant a les facultats com a l¿escola. Així, podem trobar persones amb una confiança cega en les ciències "oficials", perquè suposadament poden solucionar qualsevol problema i poden oferir a tothom una vida millor, i també amb d'altres que justifiquen visions alternatives fent-les passar per científiques, amb una interpretació forçada dels principis més abstractes de les ciències (la mecànica quàntica, les energies, el caos..) Unes i altres, posant l'etiqueta de científic com a garantia de veritable però sense aprofundir-hi, obliden que les ciències són el resultat d'una activitat humana com d'altres, amb la seva pròpia "manera de fer" guiada per valors socials i amb finalitats diverses que han variat al llarg del temps i que poden canviar, i que hi ha d'haver opinió pública sobre la ciència.