En el ámbito de la Educación Física escolar, los deportes colectivos aparecen como un contenido habitual en las programaciones didácticas. Sin embargo, existe un deporte de cooperación-oposición que presenta unas características diferenciadoras con respecto al resto, y es que se trata de un deporte mixto; estamos haciendo referencia al korball o balonkorf. Posee la misma riqueza que pueden tener otros deportes colectivos en cuanto a su estructura funcional, pero hay que añadirle un componente fundamental, que es el desarrollo de valores y actitudes relacionados con la co-educación.
Este artículo pretende mostrar una propuesta didáctica para el aprendizaje de este deporte mixto, teniendo como consideración básica, la integración de alumnos de distinto sexo y condición física, bajo un contexto de actividades de enseñanza-aprendizaje basadas en las características que definen este deporte.
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