Resumen de El ciclo de vida y la matriz de actividades como base para el diseño y desarrollo metodológico de software educativo
Este trabajo forma parte de una serie de investigaciones relacionadas al diseño, desarrollo y evaluación del softwa-re educativo. Estas investigaciones no sólo pretenden dar cuenta de la problemática con que se enfrentan quienes desean incorporar las aplicaciones informáticas a sus prácticas educativas, sino de brindarles una solución infor-mática para sus desarrollos fundamentada en los principios de la ingeniería de software.
En este caso en particular, se considera importante el abordaje metodológico, ya que este el punto es crucial para cimentar las decisiones en cada etapa a fin de construir un producto de calidad. Es por ello que se presenta a la matriz de actividades ampliada incluyendo procesos que integran los aspectos didácticos pedagógicos a la matriz de actividades convencional, siendo esta integración el núcleo central de la propuesta.
