Investigación y enseñanza en la agricultura

• Autores: Emilio Gómez Ayau
• Localización: Revista de Estudios Agrosociales, ISSN 0034-8155, Nº. 29, 1959, págs. 73-96
• Idioma: español
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• Resumen

  • Estudiando el papel de la técnica agronómica, es de destacar la necesidad de una estrecha cooperación entre los Centros de educación agrícola y los Servicios de investigación y extensión agraria, y, a la vez, que los ingenieros agrónomos no sólo entiendan de las plantas y del suelo, sino también del hombre y de las sociedades donde ellos viven. Habrán de reforzarse los programas de estudios, en las ciencias exactas, físicas, químicas y biológicas, y en las ciencias económicas y sociales. Finalmente, si la mejora de la agricultura está directamente ligada a la mejora de la empresa agrícola, para lograr ésta es preciso y obligado preparar cuidadosamente a los técnicos en economía agraria. Con tal objetivo se ha de enseñar a los alumnos la utilización y coordinación económica de los medios de producción de la agricultura nacional. Los estudios han de ser sobre los más amplios aspectos de la agricultura española; sobre los problemas principales de la economía, precios, mercados, política y comercialización; de desarrollo económico agrícola; y de prácticas elementales de las operaciones económicas básicas, observación y recogida de datos, análisis y exposición comentada de las conclusiones.