¿Enseñar a leer en la Universidad?: una intervención para mejorar la comprensión de textos complejos al comienzo de la educación superior

• Autores: María Angeles Echevarría Martínez
• Localización: Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 11, Nº. 2, 2006, págs. 169-188
• Idioma: español
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